Uno studio di Microsoft condotto su 25 paesi analizza il problema. Ma l'Italia non sembra essere fra le peggiori.

Quasi un terzo dei giovani italiani è vittima di atti di cyberbullismo o di molestie online. Si tratta di un fenomeno in continua crescita, è vero. Ma è conosciuto sempre meglio sia dalle famiglie, sia dalle scuole. Questo incide anche sulla percentuale di aggressioni che, nel caso italiano, risulta essere il 9% in meno rispetto alla media degli altri paesi.   
Lo rivela uno studio commissionato da Microsoft che mette a fuoco il concetto di cyberbullismo dal punto di vista dei giovani. I ricercatori hanno intervistato ragazzi tra gli 8 e i 17 anni, in 25 paesi, per scoprire problemi e difficoltà del web.   
Ne è emerso che in Italia c'è un'alta conoscenza del fenomeno (69% rispetto al 57% nel resto del mondo) e di preoccupazione soprattutto da parte dei genitori (62% contro il 54%). Tutto questo influisce sulla percentuale delle vittime e sul numero di responsabili di atti bullismo (16% rispetto alla media mondiale del 24%).
A parte la sequenza di percentuali e dati, dalla ricerca emergono altri aspetti interessanti.
Innanzitutto è più facile essere aggrediti, se a propria volta si pratica bullismo on line (il 39% contro il 28%). L'incidenza è significativa, soprattutto perché dimostra che la buona educazione durante la navigazione e il rispetto delle norme consentono di non mettersi nei pasticci. L'aggressività non viene premiata nemmeno nella realtà virtuale.

Nonostante l'Unione Europea si sia impegnata ad attenuare le disuguaglianze sociali di 20 milioni di cittadini entro il 2020, la crisi finanziaria si fa sentire soprattutto tra chi ne è meno responsabile ma nello stesso tempo è più vulnerabile alle conseguenze: i bambini.
In una lettera aperta al Consiglio d'Europa, Eurochild afferma che un bambino su quattro vive in povertà. Tutto ciò ha conseguenze sulle aspettative e sui valori delle generazioni future: un adolescente su tre pensa che nel proprio Paese avrà poche possibilità nel futuro, soprattutto se è una donna, un immigrato o ha a disposizione poche risorse economiche. Nonostante per il 46% degli intervistati la solidarietà sia un valore fondamentale, i bambini con un basso livello di fiducia nel proprio futuro sono i meno disposti a impegnarsi in prima persona per migliorare la società (16%).
Questi dati emergono da un'indagi e effettuata su un campione rappresentativo di 6000 studenti italiani e spagnoli dai 12 ai 16 anni nell'ambito di Safe Social Media (www.safesocialmedia.eu), progetto internazionale volto a prevenire e combattere la violenza presente nei social media.
Anche se la percentuale di adolescenti con inclinazioni localiste in Italia è inferiore rispetto alle generazioni precedenti (40%), probabilmente grazie a Internet e ai nuovi media, solo il 24% ritiene che ogni cultura, anche non occidentale, abbia qualcosa di positivo da insegnare.

Sempre più alto il numero di under 13 connessi a Facebook, anche se non si potrebbe. Ma sono in arrivo nuove strategie dal Social di Zuckerberg.

Un motivo in più per fare attenzione alla navigazione dei minorenni in rete. Iscriversi ad un social ha le sue regole e queste riguardano in particolare gli utenti più giovani. In teoria, non è consentita l'iscrizione a Facebook ai minori di 13 anni, ma non è difficile aggirare l'ostacolo. Moltissimi infatti mentono sull'età, e inseriscono date di nascita fasulle. Questo sta creando non pochi problemi, anche perché l'azienda ormai quotata in borsa è tenuta a richiedere (e a ottenere) il consenso dei genitori prima di raccogliere i dati personali dei minori.

Ma quanto è esteso questo fenomeno? Secondo un rapporto dei consumatori del 2011, sono circa 7,5 milioni gli utenti under 13 che utilizzano Facebook. E la cosa più sorprendente è che i 2 terzi (5 milioni) hanno meno di 10 anni. Inoltre, uno studio di Microsoft Research mostra che il 36% dei genitori sa che i propri figli usano Facebook.

Le classi vincitrici del primo premio hanno potuto trascorrere alcuni giorni a Barcellona, unendo la gita, alla visita culturale, all'incontro con i ragazzi della scuola del Paese partner.

All'incontro hanno partecipato 22 ragazzi dell'IS Leonardo Da Vinci di Borgomanero (Novara) – Italia, 12 ragazzi del Colegio La Devesa, Carlet (Valencia) – Spagna, vincitori del concorso, con i loro insegnanti e una decina di ragazzi del Colegio Stucom, Barcelona sede che ha ospitato i lavori.
I ragazzi di Novara e Valencia hanno alloggiato nello stesso albergo e hanno iniziato a socializzare già il giorno precedente, passando insieme la serata in giro per la città.